martes, 3 de marzo de 2015

Resultados trabajo práctico

A continuación el número de cédula de quienes aprobaron objetivos del Trabajo Práctico de la asignatura Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario cód. 576. 
Tiene hasta el 20 de marzo para venir con correcciones.
   CI /Obj     1 2 3 4 5 6
10108559     l  l  l  l  l  l                                
12347741     l 0  l  l  l  l
12777143     l  l  l  l  l 0
17579977     0 l 0 0 0 0
18123858     l  l  l  l 0 0
Les recuerdo el criterio de dominio: Máx 10 puntos Mín 6 puntos
1 punto c/u de los objs 1, 2, 3, 4
2 puntos el obj 5
4 puntos el obj 6
Saludos.

martes, 13 de enero de 2015

Fecha de entrega de Trabajos Prácticos

  Buenas tardes estimad@s estudiantes. Las especificaciones de cada uno de los trabajos se describen en el Plan de Curso en las Estrategias Instruccionales.  Deben atender dichas especificaciones para su elaboración.   
La primera entrega del trabajo, sábado 22 de noviembre, los orienta hacia el análisis y comprensión de la educación como un fenómeno social por medio de la realización de tres ensayos(Módulo I, Unidades 1, 2, 3, obj. 1, 2, 3), un resumen de una lectura (Módulo II, Unidad 4, obj. 4), y una referencia de Internet para ser publicada en el foro, presentados como portafolio. 
El material para la elaboración de ensayos lo pueden solicitar por mi correo  markowals48@gmail.com
La segunda entrega, 17 de enero, consiste en un resumen del Módulo III capítulos 1, 2, 3, Unidad 5 obj. 5 con el Informe de avance de su Proyecto. Con el obj. 5, traer los siguientes recaudos:
 1. Carta de presentación a la Institución Educativa seleccionada.
2. Carta de aceptación emitida por la Institución Educativa seleccionada.
3. Cuestionario dirigido al Director de la institución.
4. Cuestionario dirigido a las personas que requiere entrevistar para elaborar el diagnóstico de la comunidad adyacente a la Institución educativa.
La tercera entrega, 21 de febrero, es el Informe final del proyecto Módulo III Unidad 6, obj. 6. Este proyecto debe venir avalado por la comunidad donde lo va a desarrollar.
Los espero para aclarar dudas. Saludos.

miércoles, 26 de noviembre de 2014

Sitio de presentación de Pruebas

Estén pendientes del sitio de presentación de las Pruebas Integrales: Liceo Puccini en los Sauzales ó Centro Educacional Asociacíón Profesores Universidad Los Andes  (CEAPULA al lado del Centro Local y la Monumental).

martes, 21 de octubre de 2014

Bienvenidos Lapso 2014-2 Cronograma

Estimad@s estudiantes, encuentran los PLANES DE EVALUACIÓN Y DE CURSO actualizados en www.ciberesquina.una.edu.ve en Evaluación Académica-Planes de Curso-Seleccione Componente Docente-Código de la asignatura que busca-Mostrar Plan, o en las fotocopiadoras   ubicadas en el centro local. Es necesario haberlos leído en su totalidad para que traigan preguntas concretas y apoyarl@s en las asesorías grupales o individuales.
Para las asignaturas cod. 516-524-530-534-536-570-571-576-578 hay un apoyo adicional:   http://academico.una.edu.ve/foro para ingresar sólo requiere como Usuario y como Contraseña su número de cédula.
Solicite su carta de presentación como estudiante UNA para acceder a la Institución donde va a realizar su TP y luego traiga anexa al trabajo las constancias de aceptación y de finalización firmadas y selladas (se encuentran diseñadas en la página unamerida). 
Utilice como carátula de su TP la que se encuentra diseñada en la página unamerida, con sus datos completos. Páginas en blanco sobre la carátula ó cartulinas obstaculizan su identificación (apoye al ambiente: reduzca, recicle, reutilice).
Manténgase en contacto con el CL y entregue su TP a tiempo. Asesorías individuales en el cubículo de martes a viernes desde las 1.00 pm hasta las 6.00 pm  y  los días sábados desde las 8.00 am hasta la 1.00 pm.  

El BLOG  de la asignatura mantiene información que requiere para tener éxito en el semestre. Además puede comunicarse por el Correo markowals48@gmail.com   para consultas.                

Asesoria Grupal                       Entrega del Trabajo P.
Sáb 08/11  9.00 am             Portafolio (Obj. 1,2,3 y4): 22/11
Sáb 22/11  11.00 am          Objetivo 5:                        10/01
Sáb 10/01  11.00 am          Objetivo 6:                        07/02
                   
A continuación algunas orientaciones para la realización de su trabajo de Sociología de la Educación y Desarrollo  Comunitario.
1.     La consulta del Plan de Curso es obligatoria, a fin de lograr el cumplimiento de los objetivos previstos
2.     El material instruccional consta de TRES COMPONENTES:
   El Módulo I, texto UNA elaborado por A. Dolara;
   El Módulo II, selección de lecturas compiladas por Silvia Camejo, y
   El Módulo III, texto UNA elaborado por F. Gulianni.
3.     La evaluación de los seis (6) objetivos del curso se realizará por medio de los siguientes productos:
  
Valor en ptos.

Objetivo

Trabajo

Producto
1
1
Ensayo 1. Importancia de la asignatura para la formación docente





Portafolio
1
2
Ensayo 2. Enfoques Sociológicos en Educación: análisis y reflexión
1
3
Ensayo 3. Redefinición de la educación y al rol del docente en la sociedad de la Información
1
4
Resumen de lectura seleccionada del Módulo II
Referencia para ser publicada en el Foro
2
5
Resumen de Capítulos 1, 2 y 3 del Módulo III
Trabajo Práctico
(Fase 1 y

 Fase 2)
Informe de avance del proyecto
4
6
Informe final del proyecto
Peso Máximo: 10       Criterio de dominio: 6
4.   Las especificaciones de cada uno de los trabajos se describen en el Plan de Curso en las Estrategias Instruccionales.  Deben atender dichas especificaciones para su elaboración.
5.    Los productos deben ser consignados en las semanas  que se indican a continuación:
 La primera entrega del trabajo, sábado 22 de noviembre, los orienta hacia el análisis y comprensión de la educación como un fenómeno social por medio de la realización de tres ensayos(Módulo I, Unidades 1, 2, 3, obj. 1, 2, 3), un resumen de una lectura (Módulo II, Unidad 4, obj. 4), y una referencia de Internet para ser publicada en el foro, presentados como portafolio. 
Les entregaré material para la elaboración de ensayos el cual  pueden solicitar por mi correo  markowals48@gmail.com
La segunda entrega, 10 de enero, consiste en un resumen del Módulo III capítulos 1, 2, 3, Unidad 5 obj. 5 con el Informe de avance de su Proyecto.Con el obj. 5, traer los siguientes recaudos:
 1. Carta de presentación a la Institución Educativa seleccionada.
2. Carta de aceptación emitida por la Institución Educativa seleccionada.
3. Cuestionario dirigido al Director de la institución.
4. Cuestionario dirigido a las personas que requiere entrevistar para elaborar el diagnóstico de la comunidad adyacente a la Institución educativa.
Los espero para aclarar dudas. Saludos.
La tercera entrega, 7 de febrero, es el Informe final del proyecto Módulo III Unidad 6, obj. 6. Este proyecto debe venir avalado por la comunidad donde lo va a desarrollar.

Éxito en sus estudios.
Mcs. Margaret Kowalski
Asesora Área Componente Docente

martes, 23 de septiembre de 2014

Corrección Trabajo Práctico

A continuación el número de cédula de quienes aprobaron objetivos del Trabajo Práctico de la asignatura Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario cód. 576. 
   CI /Obj    1 2 3 4 5 6
5789072     l  l  l  l  l  l
8040704     l  0 l  l  l 0                                     
11469571   l  l  l  l  l  l                                     
12134994   I  l  l  l  l  l
12353762   l  l  l  l  l  l
12499782   l  l  l  l  l 0
16351512   l  l  l  l  l 0
16468267   l  0 l  l  l 0
16933597   l  l  l  l  l  l  
18123858   l  l  l  l 0 0
19047857   l  l  l  l  l  l
19997791   l  l  l  l  l 0
83656231   l  l  l  l  l  l
Canaguá
16656131   l  l  l  l  l  l
Nueva Bolivia
14438819  0 0 0 0 0 0
Les recuerdo el criterio de dominio: Máx 10 puntos Mín 6 puntos
1 punto c/u de los objs 1, 2, 3, 4
2 puntos el obj 5
4 puntos el obj 6

martes, 1 de julio de 2014

Evaluación del Trabajo Práctico

A continuación el número de cédula de quienes aprobaron objetivos del Trabajo Práctico de la asignatura Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario cód. 576. Tiene hasta el 26 de julio para venir por correcciones las cuales traerá el día 16 de septiembre sin prórroga.
   CI /Obj     1 2 3 4 5 6
5789072     l  l  l  l  0 0
8040704     l  0 l  l  l 0                                     
11469571   l  l  l  l  l  l                                     
12134994   I  l  l  l  0 0
12353762   l  l  l  l  l  l
12499782   l  l  l  l  l 0
16351512   0 0 0 l  l 0
16468267   l  0 l  l  l 0
16933597   l  l  l  l  l 0  
18123858   l  l  l  l 0 0
19047857   l  l  l  l  l 0
19997791   l  l  l  l  l 0
83656231   l  l  l  l  l  l
Canaguá
16656131   l  l  l  l  l  l
Nueva Bolivia
14438819  0 0 0 0 0 0
Les recuerdo el criterio de dominio: Máx 10 puntos Mín 6 puntos
1 punto c/u de los objs 1, 2, 3, 4
2 puntos el obj 5
4 puntos el obj 6

miércoles, 14 de mayo de 2014

Orientaciones para el Trabajo Práctico

Estimad@ estudiantes, a continuación algunas orientaciones para la realización de su trabajo de Sociología de la Educación y Desarrollo  Comunitario.
1.     La consulta del Plan de Curso es obligatoria, a fin de lograr el cumplimiento de los objetivos previstos
2.     El material instruccional consta de TRES COMPONENTES:
   El Módulo I, texto UNA elaborado por A. Dolara;
   El Módulo II, selección de lecturas compiladas por Silvia Camejo, y
   El Módulo III, texto UNA elaborado por F. Gulianni.
3.     La evaluación de los seis (6) objetivos del curso se realizará por medio de los siguientes productos:
  
Valor
Objetivo
Trabajo
Producto
1
1
Ensayo 1. Importancia de la asignatura para la formación docente


Portafolio
1
2
Ensayo 2. Enfoques Sociológicos en Educación: análisis y reflexión
1
3
Ensayo 3. Redefinición de la educación y al rol del docente en la sociedad de la Información
1
4
Resumen de lectura seleccionada del Módulo II
Referencia para ser publicada en el Foro
2
5
Resumen de Capítulos 1, 2 y 3 del Módulo III
Trabajo Práctico
(Fase 1 y Fase 2)
Informe de avance del proyecto
4
6
Informe final del proyecto
Peso Máximo: 10 Criterio de dominio: 6

4.   Las especificaciones de cada uno de los trabajos se describen en el Plan de Curso en las Estrategias Instruccionales.  Deben atender dichas especificaciones para su elaboración.
5.    Los productos deben ser consignados en las semanas  que se indican a continuación:
 La primera entrega del trabajo, sábado 17 de mayo, los orienta hacia el análisis y comprensión de la educación como un fenómeno social por medio de la realización de tres ensayos(Módulo I, Unidades 1, 2, 3, obj. 1, 2, 3), un resumen de una lectura (Módulo II, Unidad 4, obj. 4), y una referencia de Internet para ser publicada en el foro, presentados como portafolio. Les entregaré material para la elaboración de ensayos el cual  pueden solicitar también por mi correo markowals@cantv.net  ó markowals48@gmail.com
La segunda entrega, 21 de junio, consiste en un resumen del Módulo III capítulos 1, 2, 3, Unidad 5 obj. 5 con el Informe de avance de su Proyecto. Con el obj. 5, traer los siguientes recaudos:
 1. Carta de presentación a la Institución Educativa seleccionada.
2. Carta de aceptación emitida por la Institución Educativa seleccionada.
3. Cuestionario dirigido al Director de la institución.
4. Cuestionario dirigido a las personas que requiere entrevistar para elaborar el diagnóstico de la comunidad adyacente a la Institución educativa.
Los espero para aclarar dudas. Saludos.
La tercera entrega, 12 de julio, es el Informe final del proyecto Módulo III Unidad 6, obj. 6. 

Si no me encuentra en el cubículo puede dejar el trabajo en la Unidad Académica con la Sra. Rossi.
Para la asesoría grupal los espero el sábado 7 de junio a las 11 am. 
Saludos y éxitos en el semestre.